PRÓXIMAS CITAS DEL TALLER DE ESCRITURA CREATIVA "CARPE LITTERAM"

Durante el mes de noviembre, el Seminario de Humanidades, coordinador del Taller de Escritura Creativa "Carpe Litteram", nos ofrece dos encuentros con autores que vendrán a presentarnos su obra. Os dejamos la información:

¡Os esperamos!!!!

SUBIDA A EL YELMO. ALUMNOS DE 1º DE BACHILLERATO.

Como cada año a principios de curso, el departamento de Educación Física organiza la subida a El Yelmo para los alumnos de 1º de Bachillerato. Os dejamos unas fotos y los datos que sobre el recorrido nos aporta la página joven de la Comunidad de Madrid. Una experiencia inolvidable.

Datos

Tipo de ruta: Circular.
Dificultad: Media.
Longitud: 11 kilómetros.

Duración aproximada: 4 horas y 15 minutos.
Desnivel: 960 - 1.630 metros.

Descripción

Ruta por el interior del Parque Regional de la Cuenca Alta del Manzanares. Ruta por la Pedriza Anterior, que es la parte más visible desde Manzanares El Real, en forma de grandes graderíos que van ganando altura. Paisaje de granitos, coronados por la mole de El Yelmo.

Descripción detallada

En la pradera se gira a la izquierda, subiendo hacia el norte por una corta y empinada ladera llena de matorrales. El camino, al estar muy pisado, se sigue con facilidad. Tras otro repecho, se hace más suave, y empieza a girar poco a poco a la derecha.

A partir de este descanso, la subida continua entre las características formaciones graníticas hasta la base de El Yelmo  (3 km y 1 hora y 30 minutos), gran domo representativo de esta parte de La Pedriza. Aquí, otro pequeño descanso, acompañado por un pequeño manantial al pie de un risco que queda a la derecha, nos indica que la ascensión casi ha concluido.

Continuando hacia el nordeste, se sigue ascendiendo suavemente hasta llegar a un paso con un risco vertical llamado El Acebo, que está aislado a nuestra derecha, y unas fuertes paredes a nuestra izquierda. Aquí, un camino surge por la izquierda y que en suave ascensión llega a la cara norte de El Yelmo  (4 km y 1 hora y 50 minutos). Desde aquí, tras subir un poco más, comienza el descenso.
Se accede a la parte norte del macizo de El Yelmo, por el risco de La Cara y las Cuatro Damas, que quedan a la izquierda, y por una zona de peñascos se llanea un poco y se hace un descenso en varios zigzag. Se llega a un bloque, cuya bajada es dificultosa, y más aún si ha llovido, nevado o helado (estamos en cara norte), pero se puede rodear fácilmente por la derecha o descender por una grieta a la izquierda. Se alcanza en una rápida bajada el collado de La Dehesilla  (4,5 km y 2 horas y 30 minutos)

Desde aquí, se gira a la izquierda en dirección oeste. La bajada es franca por el GR- 10. La vegetación de jaras y retamas lo invade todo, a excepción de unos cuantos ejemplares de acebos en la ladera. Se llega a una llanada con una gran roca redondeada conocida como El Tolmo  (6 km y 3 horas), a los pies de otra conocida peña, El Pájaro. Enseguida se llega al refugio Giner y a la fuente de Pedro Acuña. Tras pasar por una llanura conocida como Prado Peluca, se cruza el arroyo de la Majadilla  (6,5 km y 3 horas y 10 minutos), y se gira a la izquierda en medio de un bosque de pinos. Se sigue en paralelo al arroyo, hacia el sur, descendiendo por su ladera derecha, tras hacer varios zigzag por la conocida ¿Autopista¿ de La Pedriza, llegando al Canto Cochino  (9 km y 3 horas y 40 minutos).

Se cruza el Manzanares y se desciende por su orilla izquierda, en una zona llana hasta alcanzar la Garganta Camorza, donde el Manzanares se encaja entre el macizo de la Pedriza Anterior a la izquierda y los cerros de El Alcornocal a la derecha, en dirección este. Tras descender unos tramos pedregosos, siempre con el río a la derecha, se alcanza el Tranco  (11 km y 4 horas y 15 minutos).

Cartografía

1/50.000, hoja 508 del I.G.N. Cercedilla. 1/25.000, hojas (508 - II) 36 - 39 Puerto de Navacerrada y (508 - IV) 18 - 20 Moralzarzal. Mapa excursionista de la Editorial Alpina 1/25.000, La Pedriza.

INTERCAMBIO CON LA EIKER VIDEREGAENDE SKOLE, DE NORUEGA

El pasado lunes 18 hemos dado la bienvenida, por séptimo año consecutivo, a 26 estudiantes noruegos de la Eiker Videregående Skole, acompañados de sus profesoras Gro y Liv.

El intercambio, organizado por el Departamento de Inglés, está coordinado este curso por la profesora Mª José de las Heras

 

Durante esta semana los alumnos noruegos tendrán la oportunidad de convivir en el instituto con sus compañeros de 1º de Bachillerato, participando en diversas actividades (juegos cooperativos, taller de baile, clases de idiomas y sesiones de intercambio cultural). Además de visitas culturales a Madrid y Segovia, disfrutarán de diferentes actividades de tiempo libre con el grupo y las familias de acogida.

A primeros de enero el grupo español les devolverá la visita, conviviendo con las familias noruegas, asistiendo a la escuela y disfrutando de la cultura y tradiciones del país.

Este intercambio es una experiencia muy enriquecedora para todos nosotros y desde aquí queremos dar las gracias a todas las personas que hacen que sea posible un año más.

Tusen Takk!!

19 Carrera Contra el Hambre

El pasado 17 de mayo, los alumnos de la ESO y de 1º de Bachillerato del IES Príncipe Felipe, participaron por 2º año consecutivo en la Carrera Contra el Hambre, que organiza la ONG Acción contra el Hambre y cuyo objetivo es concienciar a los jóvenes de la realidad de países del Tercer Mundo, y de cómo pueden, a través de un esfuerzo solidario, mejorar las condiciones de vida de millones de personas.

 En una de las pistas exteriores del centro, el equipo de profes de Educación Física, capitaneados por David Pérez, coordinaron la actividad que reunió a unos 900 alumnos organizados por curso, quienes realizaron un enorme esfuerzo físico, ya que el día se presentó caluroso. 

Y no solo los alumnos, ya que profes como Alonso, María, Mª José, Carlos o Paul, participaron también como corredores. Contamos también con la presencia del director de la revista Runners, quien animó a nuestros participantes.

El esfuerzo de nuestros alumnos se ha visto recompensado con un aumento de la cantidad de dinero recaudada y que ya se ha hecho llegar a la ONG.

Os dejamos algunas imágenes de la carrera

INTERCAMBIO CON NORUEGA

 

Os dejo las palabras que nos ha escrito Alicia Arriero, profesora de inglés y coordinadora del intercambio con Noruega sobre la visita que han realizado entre el 13  y el 20 de septiembre 28 alumnos a nuestro centro:

"En el mes de septiembre, como es habitual desde hace ya seis años, hemos recbido la visita de veintiocho estudiantes del Eiker Videregående skole de la ciudad de  Hokksund en Noruega.

Este intercambio tiene como objetivo no solo mejorar la competencia lingüística de los alumnos, sino establecer un encuentro cultural entre alumnos y profesores de entornos diferentes. Los estudiantes noruegos han realizado varias visitas por Madrid y Segovia y han participado en diferentes talleres dirigidos por profesores de nuestro instituto.

El próximo enero, nosotros les devolveremos la visita y viviremos durante unos días en casa de una familia noruega y asistiremos a clases en su instituto. Este intercambio es una experiencia inolvidable para todos nosotros".

CARRERA CONTRA EL HAMBRE

El pasado viernes 20 de mayo, los alumnos de 1er  y 2º ciclo de ESO y de 1º de Bachillerato, realizaron una carrera solidaria en colaboración con la ONG Acción contra el Hambre.

Unos 900 alumnos, organizados por niveles, corrieron por una causa solidaria, dentro de las instalaciones del centro. Coordinados por el Dpto de Educación Física, la actividad contó con la participación de alumnos  y profesores ( y algún miembro más de la comunidad escolar), que dieron su mejor  esfuerzo para recaudar fondos que estarán destinados a cubrir las necesidades básicas de la población de Haití, que, 6 años después del terremoto que sufrió, sigue viviendo en unas muy duras condiciones.

En próximos post os contaremos la cantidad que hemos recaudado para dicha causa. De momento, deciros que la experiencia fue muy interesante y desde aquí queremos daros las gracias por vuestro entusiasmo. Esto nos anima a repetir la experiencia en próximas ediciones.

Os dejamos algunas imágenes del evento.

CELEBRAMOS EL CUATROCIENTOS ANIVERSARIO DE LA MUERTE DE CERVANTES, CON UNA REPRESENTACIÓN DEL ENTREMÉS "EL JUEZ DE LOS DIVORCIOS"

Con motivo de la celebración del cuatrocientos aniversario de la muerte de Cervantes que se celebra el próximo 23 de abril, el departamento del Lengua y Literatura  del IES Príncipe Felipe ha organizado la representación del entremés cervantino "El jues de los divorcios", en el Salón de Actos del centro.

La compañía Duodete-atro ha conseguido acercar esta pieza a nuestros alumnos, de 3º de ESO y 1º de Bachillerato, involucrándolos en la representación y contestando a todas sus preguntas al finalizar la misma.  Os dejamos algunas imágenes de la obra.

Visita a la exposición: CLEOPATRA Y LA FASCINACIÓN DE EGIPTO

Alumnos de Cultura Clásica de 3º y 4º de ESO, de Latín de 4º y de 1º de Btº de Humanidades, han realizado una visita guiada a la exposición que se exhibe en el centro  de exposiciones Arte Canal. Divididos en dos grupos y acompañados por sus profesoras Dª Pilar García Rincón, Dª Helena Martínez Luengo, Dª Mª Ángeles Vizán y Dª Maite García Osa, han recorrido el itinerario de la exposición, organizada en torno a  siete ámbitos:

• Egipto, Tierra del Nilo: con una presentación del entorno geográfico
• Los Ptolomeos, Reyes de Egipto: donde se nos presenta la estirpe a la que perteneció Cleopatra
• La última reina de Egipto: centrado en la figura de Cleopatra y su relación con Roma
• Egipto en Roma: a partir del año 31 a.C. Egipto se convierte en una provincia de Roma y su huella está presente en la cultura romana
• Cleopatra, inspiración de artistas: recorrido por obras en las que distintos artistas interpretan al personaje.
• La sala dedicada a Cleopatra y las artes escénicas, donde se muestran piezas de vestuario y atrezzo de películas y de óperas en torno a su figura
• Por último, el espacio dedicado a la Fascinación de Egipto en España y nuestra particular contribución a la salvaguarda de la cultura egipcia que fue recompensada con el regalo a nuestro país del Templo de Debod.

La visita ha resultado muy interesante y ha despertado la curiosidad de muchos de los alumnos quienes han manifestado su intención de repetirla. 

CHARLA SOBRE TRASTORNOS ALIMENTARIOS

El pasado viernes, 1 de abril, nuestra antigua alumna Vanessa Segurado, impartió  una charlas a los alumnos de 2º de Bachillerato sobre trastornos de la alimentación. Por segundo año, esta alumna ha ofrecido estas charlas  en las clases de Psicología para los alumnos de Ciencias Sociales.

Aquí os dejamos unas imágenes de Vanessa.

ALUMNOS DEL BACHILLERATO DE ARTES VISITAN EL MUSEO GUGGENHEIM de BILBAO

El pasado día 29 de marzo  un grupo de 48 alumnos de 1º y 2º de Bachillerato de Artes realizaron una visita a la ciudad de Bilbao. Acompañados de los profesores D. Luis Riomoros, jefe del Dptº de Artes Plásticas, Dª Charo Lucio, profesora de dicho departamento, y Dª Maite García Osa, del Dptº de Orientación, realizaron un recorrido didáctico por la ciudad de Bilbao, visitando alguno de sus edificios y espacios urbanos más emblemáticos, como la Plaza de Federico Moyúa, el Azkuna Zentroa (Alhóndiga) centro cultural y de ocio diseñado por Philippe Starck sobre un antiguo almacén de vinos,  el teatro "Campos Elíseos" con su fachada art nouveau, conocido como "la bombonera", la Estación de trenes "La Concordia" y el Teatro Arriaga, para terminar recorriendo el Mercado de la Ribera, y callejear por el Casco Viejo con sus famosas Siete Calles   y la Plaza Nueva.  Tras recorrer la ribera de la Ría para disfrutar de la remodelación urbana de la ciudad y atravesar el puente Zubizuri, realizado por Santiago Calatrava, el grupo realizó la visita al Museo Guggenheim, donde pudieron disfrutar del original edificio diseñado por Frank Gehry  ( que se ha convertido en elemento dinamizador de la ciudad), asi como de la colección permanente y de la exposición temporal de Louise Bourgeois "Estructuras de la existencia: Las Celdas". La jornada transcurrió sin complicaciones y profesores y alumnos   disfrutaron de la misma. 

Aquí os dejamos una imagen del grupo bajo la obra "Puppy", de Jeff Koons, situada en la parte exterior del Museo y que consiste en un perro higland terrier de 12 metros de altura hecho con miles de flores, convertido ya en un icono permanente de Bilbao.

ALUMNOS DEL IES PRÍNCIPE FELIPE, VENCEDORES DE LA 36ª EDICIÓN DEL CROSS ALDOVEA

El pasado 11 de marzo tuvo lugar la 36ª edición del Cross Aldovea, en Alcobendas. Se trata de una competición de atletismo en la que participan escolares a partir de 4 años, y que lleva realizándose ininterrumpidamente desde marzo de 1981. En esta edición, han estado representados   67 centros y en torno a 9000 corredores. El IES Príncipe Felipe ha acudido con cinco alumnos de 2º de Bachillerto y  cuatro de 1º de Bachillerato, dirigidos por D. David Pérez, jefe de Dptº de Educación Física.  Los alumnos Jesús Días del Campo y Alejandro Nogales, de 2º Btº E, han quedado primer y segundo clasificados respectivamente.

Desde aquí les damos nuestra más cordial enhorabuena.
Os dejamos el enlace a la página de clsificaciones:
http://www.crossaldovea.es/clasificaciones/JM1998.pdf

NUESTRAS ALUMNAS PARTICIPAN EN EL CONCURSO DE TRADUCCIÓN "MINERVA"

El pasado viernes, 11 de marzo, tuvo la lugar la celebración de la prueba de latín "Minerva",organizada por la Sociedad Española de Estudios Clásicos, en la Facultad de Filología de la Universidad Complutense. En esta ocasión, han participado dos alumnas de 2º de Btº  de Humanidades, Gohar Nahapetyan y Dalila Rea, que han sido preparadas por la profesora emérita de latín Dª Pilar Jiménez y la profesora de griego, Dª Pilar García Rincón.  En esta ocasión, las alumnas fueron acompañadas por Dª Pilar Jiménez, su preparadora, y Dª Mercedes Tineo, profesora de Filosofía del Centro. Desde  aquí les deseamos mucha suerte.

Antes de entrar a la prueba.......

ya sentadas y preparadas para llevarla a cabo....

DÍA DE LA MUJER TRABAJADORA

Con motivo de la celebración del Día Internacional de la mujer trabajadora, los alumnos de 1º de Bachillerato que cursan la asignatura de Comunicación Audiovisual, han realizado un fotomontaje alusivo a la celebración. Aquí os dejamos una pequeña muestra de su trabajo:

Lola Olivares 

Lucía Gómez Soler

                María  Lapayese  

       Marina Royán     

David Tejedor     

                        Belén Demafélix  

CONFERENCIA del SEMINARIO HUMANÍSTICO: EL CASTILLO DE VILLALONSO

El profesor José Mª Gonzalo, del Dpto. de Geografía e Historia, ha dado una conferencia sobre el valor de las Humanidades y de la Historia y sobre el método de trabajo de los historiadores. Esta actividad está enmarcada dentro del Seminario de Humanidades y dirigida a los alumnos de 4º de ESO y de Bachillerato, que llenaron el Salón de Actos del Instituto.

La exposición se dividió en dos bloques: uno inicial que se preguntó sobre qué es la Historia, el porqué y el para qué se estudia. El objetivo era plantear a los alumnos cuestiones sobre la materia para reflexionar conjuntamente y que comprendieran la importancia de los estudios que están realizando para su formación como personas y ciudadanos.

En un segundo bloque se explicó el cómo se trabaja la Historia, cómo se construye el discurso histórico que luego se estudia en las aulas. Para ello, y partiendo de la definición de Historia que se analizó en el primer bloque, se explicó el método científico en Historia basado en la documentación textual y en la documentación arqueológica. Esto se ejemplificó en la ivestigación científica llevada a cabo en el castillo bajomedieval de Villalonso (Zamora), donde el profesor estuvo trabajando junto a un equipo de investigación durante varios meses. El rastreo en los archivos documentales y la excavación y análisis arqueológico son la base sobre la que se debe de construir cualquier investigación de carácter histórico. Los alumnos demostraron interés y estuvieron participativos en todo momento, demostrando curiosidad ante el proceso de investigación histórica de un castillo medieval".

CONFERENCIA en el IES PRÍNCIPE FELIPE

OS adjuntamos información sobre el próximo evento cultural que tenemos previsto para el próximo martes.

AULA 2016

Asesoramiento, Orientación y Formación para afrontar el futuro profesional.

Dentro del marco de la Semana de la Educación, Feria de Madrid organiza AULA, Salón del Estudiante y de la Oferta Educativa.

Los estudiantes tienen la oportunidad de acudir con sus familias y centros para asesorarse de toda la oferta educativa de cara a la importante elección que se les plantea y que facilitará su mejor transición al mercado laboral.

Más de 130.000 visitantes acuden a conocer lo último en Estudios Universitarios, Idiomas, Estudios en el Extranjero, Voluntariado, Estudios Superiores, Emprendimiento Joven y Servicios al estudiante. 

Para ellos se han creado las siguientes áreas:

· Disfrutar de “Experiencias Aula”: actividades de alto contenido educativo y participativo, gratuitas, es un aliciente más para la visita.

· Espacios de Formación e Información

· Talleres para estudiantes, orientadores, padres y directivos de centros

· Un importante Espacio de Orientación Educativa, atendiendo a una creciente necesidad de asesoramiento personalizado y profesional.

TEATRO CLÁSICO: "MILES GLORIOSUS"

El pasado 17 de febrero, los alumnos de Latín de 4º de ESO y de  1º de Bachillerato de Humanidades, asistieron a la representación de la obra de Plauto "Miles Gloriosus" dentro del Festival de Teatro Clásico. Fueron acompañados por su profesora de Latín y Griego, Dª Pilar García Rincón, y D. José Luis Pérez Fuentes, profesor de Lengua y Literatura. Os dejamos unas imágenes del grupo y unos montajes fotográficos realizados por este último.

MILES GLORIOSUS ( 205 a . C.) narra las aventuras de un militar que está obsesionado por conquistar... ¡mujeres ajenas!...

Pirgopolinices, escrupuloso con sus obligaciones militares, alberga dentro de sí una personalidad tan donjuanesca y enfermiza que se convierte en el centro de la burla de todos cuantos le rodean, hábilmente guiados, eso sí, por el esclavo Palestrión.

Las trampas que le tiende este ingenioso esclavo y la debilidad que padece el Miles por el sexo femenino son los hilos conductores de una comedia cuyo final concuerda con su desarrollo: el Miles está a punto de perder su... ¡¡“más querida” graduación!!

Sin ser la mejor obra plautina, es, con mucho, la más célebre de todas ellas; la tradición literaria, sin embargo, ha tenido un trato desigual con MILES GLORIOSUS; interpretada en ocasiones como una obra antimilitarista, unas veces ha gozado de los aplausos más calurosos y en otras se la ha condenado al más puro de los ostracismos.

Pero MILES GLORIOSUS no es ni antimilitar ni pacifista, entre otras razones porque no lo hubiera permitido una sociedad, como la romana, volcada el mismo año de su estreno en los preparativos de la BATALLA DE ZAMA ( 202 a . C.) y ansiosa ya de acabar con Aníbal, el peor de sus enemigos.

Pirgopolinices es un mero pretexto del que Plauto se sirve para puntear casi todos los tópicos de su producción literaria: el esclavo taimado y astuto, el equívoco de personas, el juego de palabras, el viejo verde, los bajos fondos de la prostitución etc. etc. etc.

Es, sin embargo, el de los amores adúlteros -los preferidos de Pirgopolinices- el tema que predomina en la obra; Plauto lo fustiga duramente aunque, una vez más, lo exculpa “in extremis” (como sucede en Cásina, por ejemplo) y sólo después de que el escarnio llegue a su punto más álgido con el amago de castración del militar.

La agilidad, sin embargo, y rapidez que hay en MILES GLORIOSUS -no hay en ella las típicas “escenas largas plautinas”-, la intriga y, sobre todo, la “vistosidad” de sus diálogos hacen que, efectivamente, debamos colocarla entre las mejores comedias de todos los tiempos.

Argumento

El joven Pleusicles está enamorado y su amada Filocomasia le corresponde. Sin embargo, el destino les es esquivo y la joven es entregada en matrimonio por su anciana madre a Pirgopolínices, un soldado de la más baja estofa.

Meses más tarde el esclavo de Pleusicles, Palestrión, es raptado por unos piratas y vendido casualmente al mismo soldado. Al llegar, encuentra a la antigua novia de su amo y tras convertirse rápidamente gracias a su habilidad e inteligencia en el favorito del militar, decide tramar un rebuscado plan para volver a unir a los dos amantes. Para ello hace llegar a Éfeso a su antiguo amo y con la ayuda de un viejo y pintoresco vecino tratarán de engañar al militar.

VISITA AL VERTEDERO DE VALDEMINGÓMEZ

El pasado 2 de febrero, el grupo de 1º  D de Bachillerato, visitó las instalaciones del Vertedero de Valdemingómez, dentro del programa "Madrid, Un libro Abierto", del Ayuntamiento de Madrid. Estuvieron acompañados por D. Juan José Laínez, Jefe de estudios del nuestro centro.

El Ayuntamiento de Madrid a través de la Dirección General del Parque Tecnológico de Valdemingómez, dispone de un Programa de Educación Ambiental - Programa de Educación Ambiental Integral -  que constituye una referencia a nivel nacional e internacional, no solo por el número de visitantes (más de 11.000 al año), sino porque concentra en un solo recinto todos los procesos industriales que, hoy día, se pueden realizar con los residuos, constituyendo unas instalaciones únicas desde un punto de vista técnico y didáctico.

COMIENZA EL SEMINARIO "CARPE LITTERAM"

Hoy ha comenzado el Seminario de Humanidades "Carpe Litteram", cuyo objetivo inicial es promover la creación literaria entre nuestro estudiantes. Se trata de un seminario interdisciplinar que pretende guiar y dotar de herramientas creativas a nuestros alumnos, tanto de los primeros cursos de ESO, como a aquellos que ya están en Bachillerato. 

Se trata de un proyecto interdisciplinar, coordinado por Dª Pilar García Rincón, Jefa del Departamento de Lenguas Clásicas y profesora de Griego y en el que participan profesores de distintos departamentos: D. José Luis Pérez Fuentes, profesor de Lengua y Literatura y poeta, que hoy ha iniciado el seminario con una propuesta creativa a partir de un objeto común que nos ha permitido conocer cuáles deben ser nuestros primeros pasos en el proceso de creación literaria.

Además, Dª Helena Martínez Luengo y Dª Alicia Arriero, profesoras del Dptº de Inglés,  y Dª Teresa Sánchez y Dª Adriana Ruiz de Molina, del Dptº de Francés, ayudarán a los alumnos en su proceso creativo en otros idiomas.

Os dejamos una imagen de la comida que ha tenido lugar antes del inicio de la sesión, y en la que profesores y alumnos han compartido alimentos y sonrisas.