viernes, 29 de enero de 2016

ÉXITO DE LA CAMPAÑA DE RECOGIDA DE ROPA

Ayer día 28 de enero, hemos realizado la campaña de recogida de ropa para la Asociación Michaso, con la que venimos realizando desde hace varios años la campaña de recogida de alimentos.


Desde el Equipo de Calidad del centro, se ha pedido la colaboración de todos los miembros de la comunidad escolar. Los delegados han sido la vía de transmisión de la petición que, una vez finalizada la jornada, podemos asegurar que ha sido un éxito rotundo. El vehículo que utiliza la asociación para recoger los productos, se llenó tres veces al completo. No solo alumnos, sino que a lo largo de la mañana, numerosos padres se han acercado al centro a depositar su contribución a la campaña. Desde aquí, queremos daros las gracias a todos los que lo habéis hecho posible, e invitaros a participar en la 2ª recogida de alimentos que tendrá lugar en el mes de abril.

Enhorabuena al Príncipe, que se proyecta como un centro solidario con su entorno.






martes, 26 de enero de 2016

COMIENZA EL SEMINARIO "CARPE LITTERAM"

Hoy ha comenzado el Seminario de Humanidades "Carpe Litteram", cuyo objetivo inicial es promover la creación literaria entre nuestro estudiantes. Se trata de un seminario interdisciplinar que pretende guiar y dotar de herramientas creativas a nuestros alumnos, tanto de los primeros cursos de ESO, como a aquellos que ya están en Bachillerato. 


Se trata de un proyecto interdisciplinar, coordinado por Dª Pilar García Rincón, Jefa del Departamento de Lenguas Clásicas y profesora de Griego y en el que participan profesores de distintos departamentos: D. José Luis Pérez Fuentes, profesor de Lengua y Literatura y poeta, que hoy ha iniciado el seminario con una propuesta creativa a partir de un objeto común que nos ha permitido conocer cuáles deben ser nuestros primeros pasos en el proceso de creación literaria.


Además, Dª Helena Martínez Luengo y Dª Alicia Arriero, profesoras del Dptº de Inglés,  y Dª Teresa Sánchez y Dª Adriana Ruiz de Molina, del Dptº de Francés, ayudarán a los alumnos en su proceso creativo en otros idiomas.


Os dejamos una imagen de la comida que ha tenido lugar antes del inicio de la sesión, y en la que profesores y alumnos han compartido alimentos y sonrisas.


miércoles, 20 de enero de 2016

VISITA AL MUSEO ARQUEOLÓGICO Y AL MUSEO DEL PRADO DE LOS ALUMNOS DE ARTES

El pasado 20 de enero, los alumnos de 1º de Bachillerato A y B de Artes,  realizaron la visita al Museo Arqueológico y al Museo del Prado. Estuvieron acompañados por sus profesores de Fundamentos de Arte, Cultura Audiovisual y Volumen, Arancha Arias,  Mar Hernando y Luis Riomoros.


martes, 19 de enero de 2016

NUEVA PROMOCIÓN DEL PROYECTO CONECTA

Hoy hemos iniciado la 7ª  promoción del Proyecto Conecta en el IES Príncipe Felipe. En colaboración con la Fundación Balia y el Centro de Mayores de La Vaguada, este es el tercer año que venimos colaborando en este proyecto de voluntariado en el que alumnos de nuestro centro y del Colegio de La Salle, se convierten en profesores de informática de los mayores de nuestro entorno para salvar la brecha digital y aportarles herramientas informáticas que les permitan integrarse en la sociedad actual.

En esta promoción, tenemos 4 grupos de mayores: 3 de nivel iniciación y 1 de nivel avanzado. Los alumnos que realizarán su trabajo durante este trimestre son:
Tamara del Castillo, Elisa Torres Martín, Inmaculada Granados Hidalgo,  Andrea Ibáñez Gómez, Adrián Rodríguez López, Nicole Hidalgo Hernández y Paula Ramírez Sáenz, todos ellos alumnos de 4º de ESO del IES Príncipe Felipe. Estarán acompañados por Jorge Martín Romero, Sergio López Moya, Álvaro Untoria Trascasa, Lucía Campos Martín  y Sara Villaba Antón, alumnos del Colegio La Salle Sagrado Corazón.



FIN DEL INTERCAMBIO CON NORUEGA. 9º día

Esta mañana temprano, en torno a las 7:30 y con una temperatura de -16º, nuestros alumnos abandonan Hokksund para dirigirse hacia Oslo y tomar un avión que les traiga de regreso a nuestro país. Ha sido una experiencia inolvidable.




En el avión......


Y al fin en casa.......

lunes, 18 de enero de 2016

INTERCAMBIO CON NORUEGA. 8º día.

Después de pasar el fin de semana con las familias, los estudiantes españoles terminan su  calendario de actividades hoy lunes.


Acaban las presentaciones sobre diversos temas relacionados con la cultura noruega y las presentan a sus compañeros noruegos.




viernes, 15 de enero de 2016

INTERCAMBIO CON NORUEGA. 5º Día

El día de hoy ha transcurrido en el Instituto Eiker. Por la mañana, los alumnos han acudido  en dos turnos a una clase de nivel 1 de inglés con la profesora Gro.

Después, han participado en una clase de Diseño haciendo punto, actividad que por cierto, les ha parecido bastante complicada.
 


Por la tarde, las familias noruegas se han acercado al instituto llevando un plato típico noruego.




 





Después de degustar la comida noruega, los alumnos españoles han expuesto presentaciones en las que han hablado sobre su experiencia de convivencia con las familias noruegas. De esta manera han agradecido el recibimiento y el trato recibido durante su estancia en Noruega.

Comienza ahora un fin de semana durante el cual, cada alumno estará con su familia de acogida, por lo que no haremos entradas en el blog.
Feliz  fin de semana para todos!!!!!



jueves, 14 de enero de 2016

INTERCAMBIO CON NORUEGA. 4º Día.

Hoy nuestros alumnos han ido de nuevo a Oslo, donde han visitado el Centro Nobel de la Paz, lugar donde se encuentra una exposición de alta tecnología sobre la vida, el trabajo y la filosofía de los premiados con este Nobel.
Esperando al tren.....


La visita empieza en The Nobel Chamber (La sala de Nobel), donde se narra la vida de Alfred Nobel, el inventor de la dinamita y un filántropo que invirtió su gran fortuna en fundar este premio.
Después, hay que dirigirse al área The Wall Papers (Papel Pintado) donde se proyectan vídeos interactivos con cientos de artículos sobre el Premio Nobel de la Paz, los laureados  Alfred Nobel.


Los alumnos atienden las explicaciones de la guía en el Centro Alfred Nobel.....


En la sala The Nobel Field (El campo del Nobel), el museo recurre a instalaciones interactivas y tecnologías envolventes para presentar los ideales de los laureados con un Nobel de la Paz. Cien pantallas LCD dan vida a un jardín de luces de fibra óptica. En cada pantalla se muestran retratos e información sobre un premio Nobel de la Paz diferente. (¿Puedes encontrar a Nelson Mandela? Nosotros ya lo hemos hecho)


 La experiencia ha sido muy enriquecedora y positiva. Las explicaciones, en inglés, muy interesantes.  
Después de visitar el centro Nobel, el grupo se ha dirigido al Palacio Real donde viven  los reyes Harold y Sonia. El próximo domingo celebran su jubileo y para la ocasión, están preparando los jardines, ahora con nieve, para que los niños disfruten de actividades al aire libre.
A continuación,  se han dirigido a la Galería   Nacional donde los alumnos han podido admirar la obra de Eduard Munch, "El Grito".

El día ha concluido con la visita al Ayuntamiento de Oslo y al edificio de la Ópera. Os dejamos unas imágenes.








miércoles, 13 de enero de 2016

INTERCAMBIO CON NORUEGA. 3er. día.

Seguimos ofreciendo las noticias que nos llegan desde Noruega. Anoche, nuestros chicos, acompañados de sus anfitriones noruegos, dispusieron de algo de tiempo libre para hacer compras y pasear. Nos dejan estas imágenes:



La jornada de hoy se ha iniciado con nuestros jóvenes preparando las presentaciones sobre aspectos culturales, que expondrán el viernes a las familias y el lunes a sus compañeros noruegos.
Además, han entrado en clases de español y han realizado actividades y juegos en español e inglés.


Por la tarde las familias noruegas llevaron a los estudiantes españoles a realizar una actividad divertida: disfrutar de la nieve lanzándose en trineo. Finalizaron la tarde con una barbacoa de salchichas y nubes de algodón al aire libre. Aunque la temperatura no es a la que estamos acostumbrados en España(-10º), fue una actividad diferente y muy divertida.







martes, 12 de enero de 2016

VISITA AL JARDÍN BOTÁNICO DEL PALACIO DE CRISTAL DE LA ARGANZUELA

Los alumnos del programa de Diversificación Curricular, han realizado hoy una visita al Jardín Botánico que se encuentra en las instalaciones del antiguo Matadero de Madrid, dentro del programa del Ayuntamiento "Madrid, un libro abierto", en el que venimos participando desde hace varios años.

Instalado en el Palacio de Cristal, antigua sala de almacenamiento de alimentos para los animales del matadero ("sala de patatas"), el espacio se halla dividido en cuatro medios climáticos (desértico, tropical I, tropical II y subtropical). De la mano de nuestro guía, hemos analizado las distintas especies y su adaptación al clima, así como los sistemas que las plantas han desarrollado para resolver los problemas de adaptación al mismo.

La visita, que se ha prolongado durante dos horas y media, ha resultado de un enorme interés para los alumnos, que han escuchado atentos las explicaciones y han ido resolviendo las cuestiones que nuestro experto guía les iba planteando.

Nuestra idea de recorrer las instalaciones y las exposiciones situadas en la Casa del Lector, no se ha podido cumplir al comprobar, con sorpresa, que dichas instalaciones solo se pueden visitar por la tarde.



INTERCAMBIO CON NORUEGA. 2º día.

Hoy 12 de enero, nuestro alumnos han asistido a clase con sus compañeros noruegos. Después, han salido a conocer Oslo. Os dejamos unas "refrescantes" imágenes del grupo.





Los alumnos han visitado el Parque de Vigeland, en Oslo, conocido como el "parque de las esculturas", creado por el escultor noruego Gustav Vigeland entre los años 19071942 por encargo del ayuntamiento de Oslo. Es una exposición permanente de las esculturas de Vigeland de entre los años 1926 y 1942. 


La mayor atracción del parque es el Monolito (“Monolitten”), que es un bloque único de granito que se alza sobre una plataforma octogonal escalonada, tiene 17 metros de altura, y está esculpido con 121 figuras humanas desnudas y entrelazadas.
Otra de las esculturas más conocidas del recinto, es la del niño enojado o con “rabieta”, el (“Sinnataggen”). 

Después, los alumnos se han dirigido hacia Holmenkollen, zona boscosa a las afueras de Oslo, famosa por albergar una plataforma para saltos de ski en la que se celebran competiciones desde 1892.



También han visitado el museo vikingo y el museo del Fram.





El Museo del Fram o Frammuseet es un museo situado en la isla deBygdøy, en OsloNoruega, que tiene como atracción principal el navío polar Fram, construido en 1892.
El museo hace homenaje a la exploración polar noruegua y los tres grandes exploradores polares noruegos Fridtjof NansenOtto Sverdrup yRoald Amundsen.
El navío Fram que se muestra es el original, con su interior intacto. Los visitantes pueden entrar al navío y observarlo por dentro.
El museo cuenta la historia de la exploración polar noruega, que se compara con la historia mundial de investigación sobre las regiones polares.
El museo presenta también imágenes de fauna de las regiones polares, como osos polares y los pingüinos.

El museo fue inaugurado el 20 de mayo de 1936.